На уроках музыки

На музыкальном отделении нашей школы изучается предмет "Музыкальная литература", где на уроках учащиеся узнают о средствах музыкальной выразительности, музыкальных жанрах и стилях, знакомятся с биографиями композиторов, разбирают музыкальные произведения. Но уроки музыкальной литературы - это не просто уроки музыки, они воспитывают уважение к истории и культуре.

В старших классах ребята изучают творчество русских композиторов, слушают музыку М.И.Глинки, Н.А.Римского-Корсакова, П.И.Чайковсого, на примере которой начинают чувствовать связь с прошлым, гордиться достижениями своих соотечественников.

В марте ученики выпускного класса (преподаватель Н.А.Жемойтук) изучали жизненный путь композитора Д.Д.Шостаковича и подробно разбирали 7 симфонию. Это великое произведение, написанное в годы Великой Отечественной войны и посвященное подвигу жителей блокадного Ленинграда.Грандиозная по масштабу композиция подарила надежду и веру не только людям, находящимся в блокадном городе, но и всему Советскому народу.

Слушая музыку симфонии, ребята испытали сильные эмоции. Педагог предложила ребятам выразить свои чувства в синквейнах (нерифмованных стихотворениях из 5 строк, построенных по определенным правилам). Вот примеры некоторых сочиненных детьми синквейнов:

7 симфония

Величественная, звонкая

Звучит, вдохновляет, воодушевляет

Сопротивление "злой машине"

Победа

Еще один пример:

7 симфония

Военная, серьезная

Стоять, не сорваться, победить

Если хочешь делать - делай до конца

Надежда

«Ленинградская симфония» Дмитрия Дмитриевича Шостаковича является грандиозным произведением, воспевающим силу и непобедимость русского народа. Это не просто сочинение, это история, рассказывающая о подвиге, о победе добра над злом.

Из соприкосновения с прекрасным и вечным – с музыкой - рождается глубокое и искреннее чувство патриотизма